Miss Ala Hashaykeh
الاثنين، 23 مايو 2011
السبت، 21 مايو 2011
الصف الرابع الأساسي / كيف أصنع مغناطيساً ؟؟
كيف أصنع مغناطيساً ؟؟
أحتاج إلى مسمار حديد ، برادة حديد ، مغناطيس .
أقوم بدلك مسمار الحديد بوساطة المغناطيس الطبيعي عدة مرات ، ثم أقرب المسمار من برادة الحديد ،
ماذا نلاحظ ؟؟
أحتاج إلى مسمار حديد ، برادة حديد ، مغناطيس .
أقوم بدلك مسمار الحديد بوساطة المغناطيس الطبيعي عدة مرات ، ثم أقرب المسمار من برادة الحديد ،
ماذا نلاحظ ؟؟
عندما أقرب المسمار المدلوك من برادة الحديد ألاحظ انجذاب برادة الحديد من المسمار
الاثنين، 16 مايو 2011
الأحد، 1 مايو 2011
الجمعة، 29 أبريل 2011
السبت، 16 أبريل 2011
الصف الخامس / الدرس : النقل في النبات
عنوان النشاط : صعود الماء في النبتة .
الهدف من النشاط :أن يفسرالطلبة تلون أجزاء الزهرة بعد وضع ساقها في محاليل ملونة .
الأدوات و المواد : أزهار بيضاء ، محاليل ملونة ، كؤوس شفافة .
بعد إجراء النشاط لاحظ الطلبة تلون أجزاء الزهرة بعد وضع ساقها في ماء ملون .
الاستنتاج : تلون أجزاء الزهرة يعود إلى صعود الماء الملون بوساطة الأوعية الناقلة ( الخشب) من أسفل النبتة إلى أعلاها .
لاحظ الطلبة وجود نوعين من الأوعية الناقلة في النبتة و هي الخشب و اللحاء .
الهدف من النشاط :أن يفسرالطلبة تلون أجزاء الزهرة بعد وضع ساقها في محاليل ملونة .
الأدوات و المواد : أزهار بيضاء ، محاليل ملونة ، كؤوس شفافة .
بعد إجراء النشاط لاحظ الطلبة تلون أجزاء الزهرة بعد وضع ساقها في ماء ملون .
الاستنتاج : تلون أجزاء الزهرة يعود إلى صعود الماء الملون بوساطة الأوعية الناقلة ( الخشب) من أسفل النبتة إلى أعلاها .
لاحظ الطلبة وجود نوعين من الأوعية الناقلة في النبتة و هي الخشب و اللحاء .
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)