الاثنين، 23 مايو 2011

الصف الرابع / المغناطيس الكهربائي

كيف أصنع مغناطيساً كهربائياً ؟؟
أحبائي طلبة الصف الرابع حتى أصنع مغناطيساً كهربائياً أحتاج المواد و الأدوات الآتية :
1- مسمار حديد 2- أسلاك نحاسية 3- برادة حديد 4- بطارية جافة


ألاحظ أن المسمار جذب برادة الحديد عند إغلاق الدائرة الكهرباية و فقد خواصه المغناطيسية عند فتح الدائرة الكهربائية .

السبت، 21 مايو 2011

الصف الرابع الأساسي / كيف أصنع مغناطيساً ؟؟

كيف أصنع مغناطيساً ؟؟
أحتاج إلى مسمار حديد ، برادة حديد ، مغناطيس .
أقوم بدلك مسمار الحديد بوساطة المغناطيس الطبيعي عدة مرات ، ثم أقرب المسمار من برادة الحديد ،
ماذا نلاحظ ؟؟


عندما أقرب المسمار المدلوك من برادة الحديد ألاحظ انجذاب برادة الحديد من المسمار
أي أن المسمار أصبح مغناطيساً بالدلك لفترة مؤقتة .

الاثنين، 16 مايو 2011

الصف السادس / الدارة الكهربائية

قام طلبة الصف السادس بتنفيذ نشاط بعنوان الدارة الكهربائية المغلقة و الدارة الكهربائية المفتوحة

شكراً لك يا عماد على هذا العمل الرائع

الأحد، 1 مايو 2011

الصف الخامس الأساسي

طلبة الصف الخامس في نشاط ( معرفة عمر الشجرة) :
قام الطلبة بعد الحلقات السنوية للشجرة


عمر هذه الشجرة عشرون عاماً .

السبت، 16 أبريل 2011

الصف الرابع / درس الفقاريات .

قمنا في الصف الرابع بعمل نموذج للمعلم الصغير ، حيث قام المعلم الصغير بطرح الأسئلة المختلفة على زملائه :

الصف الخامس / الدرس : النقل في النبات

عنوان النشاط : صعود الماء في النبتة .
الهدف من النشاط :أن  يفسرالطلبة  تلون أجزاء الزهرة بعد وضع ساقها في محاليل ملونة  .
الأدوات و المواد : أزهار بيضاء ، محاليل ملونة ، كؤوس شفافة .




بعد إجراء النشاط لاحظ الطلبة تلون أجزاء الزهرة بعد وضع ساقها في ماء ملون .
الاستنتاج : تلون أجزاء الزهرة يعود إلى صعود الماء الملون بوساطة الأوعية الناقلة ( الخشب) من أسفل النبتة إلى أعلاها .
لاحظ الطلبة وجود نوعين من الأوعية الناقلة في النبتة و هي الخشب و اللحاء .